¿Comportamiento torpe típico o una señal de advertencia?

La torpeza de los niños en edad preescolar, los arrebatos verbales y la aversión a los abrazos son el forraje para el contenido divertido de YouTube. Pero algunos expertos en la primera infancia están comenzando a observar de cerca ciertos comportamientos que generalmente se consideran típicos de los niños pequeños. Los investigadores creen que estos comportamientos pueden ser signos de posibles problemas de desarrollo.

Los psiquiatras publicaron la primera actualización en 19 años del Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, el manual utilizado por los profesionales de la salud mental para diagnosticar los trastornos psicológicos y emocionales. También conocido como DSM-5, el manual revisado incluye numerosos cambios en el área de los trastornos infantiles.

Entre las nuevas condiciones enumeradas se encuentran el trastorno del procesamiento sensorial y el trastorno de la comunicación social.

Trastorno de procesamiento sensorial, o SPD, ocurre cuando el sistema nervioso no puede "enrutar" correctamente los mensajes recibidos a través de los cinco sentidos para generar la respuesta adecuada. Un niño con SPD puede tocar una tetera caliente y no reaccionar porque la sensación de dolor extremo no está siendo procesada adecuadamente por el sistema nervioso. Por el contrario, un niño pequeño puede reaccionar de manera exagerada al tacto, haciendo que la sensación de cierta tela contra su piel sea completamente insoportable.

Trastorno de comunicación social (SCD) se caracteriza por desafíos persistentes con la comunicación verbal y no verbal que no se derivan de problemas cognitivos. Un niño con una capacidad cognitiva típica que tiene SCD puede tener problemas para desarrollar el lenguaje hablado y escrito y puede responder de manera inapropiada cuando habla con maestros, padres o compañeros de juego.

Entonces, ¿cómo pueden los padres distinguir entre un comportamiento peculiar a corto plazo y una posible condición psicológica? Según los expertos, un trastorno perturba el desarrollo social típico de un niño. Tanto el SPD como el SCD tienen el potencial de afectar la capacidad de un niño para desempeñarse bien en la escuela y hacer amigos, lo que podría conducir al aislamiento social y a una baja autoestima. Se anima a los padres a que hablen con su pediatra si notan una abstinencia repentina o signos de depresión en su hijo.

La buena noticia es que algunos profesionales de la salud están comenzando a integrar las pruebas de detección de posibles trastornos sociales en los controles regulares. Y los niños con SPD o SCD tienden a tener resultados favorables a través de terapias ocupacionales o del habla y el lenguaje. Ambos Asociación Estadounidense del Habla, el Lenguaje y la Audición y la Fundación SPD ofrecen información útil en línea.

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