Jeff Schnaufer | Escritor / editor de First 5 LA

28 de octubre de 2021 | 5 minutos de lectura

En una reciente conferencia nacional de proveedores de cuidado infantil en hogares familiares en Nueva Orleans, un orador invitó a los asistentes del campo a ponerse de pie y gritar qué problemas debían abordarse en el cuidado infantil.  

Tonia McMillian

Varios asistentes recibieron aplausos cuando gritaron problemas relacionados con el negocio de administrar un cuidado infantil familiar. Luego, Tonia McMillian, propietaria de Kiddie Depot Family Child Care, con sede en Bellflower, se puso de pie.  

“Racismo y sexismo sistémicos”, gritó McMillian a sus colegas.  

¿La reacción? 

Podrías haber oído caer un alfiler de pañal. 

“Estaba tranquilo”, recordó McMillian. "Nadie quiere oír hablar de ello o tener una conversación al respecto". 

Desde conferencias sobre cuidado infantil hasta el capitolio estatal, abordar el antiguo problema del racismo y el sexismo sistémicos en el cuidado infantil es, en el mejor de los casos, incómodo. En el peor de los casos, conduce a la perpetuación de las desigualdades que experimentan las mujeres de color que componen el 40 por ciento de los trabajadores de cuidado infantil en todo el país y el 70 por ciento de los de California. 

Entre estas inequidades: 

  • Según Advancement Project, la fuerza laboral de aprendizaje temprano ganó aproximadamente $ 14.38 por hora a nivel nacional. Sin embargo, las mujeres negras ganaban $ 12.98 y las latinas solo $ 10.61 por hora  
  • Los educadores de la primera infancia afroamericanos y latinos tienen más probabilidades de estar en los trabajos peor pagados a nivel nacional, como profesores asistentes  
  • Los educadores negros de la primera infancia experimentan pobreza tanto como duplicar las tarifas de sus pares blancos  

Según un estudio publicado en agosto por el Centro para el estudio del empleo en el cuidado infantil (CSCCE) en UC Berkeley: “Si bien casi todos los educadores tempranos están mal pagados, existen disparidades impulsadas por una combinación de políticas públicas, financiamiento y racismo sistémico. El resultado es un sistema en el que Educadores negros y los que trabajan con los más pequeños son sistemáticamente pagado menos. " 

Ashley C. Williams, Directora de Programas de Participación de Educadores y Políticas de California en CSCCE

"Las mujeres negras ganan 78 centavos menos por hora que sus pares blancas por hacer el mismo trabajo", dijo. Ashley C Williams, director de Programas de Participación de Educadores y Políticas de California en CSCCE. “Observar estas cifras son ejemplos de cómo el racismo y el sexismo están presentes en el sector de la ECE”. 

"Si este fuera un campo dominado por hombres, probablemente no estaríamos teniendo esta conversación", dijo McMillian. "Los hombres no toleran esto". 

Luego está la disparidad en los roles laborales.  

En California, por ejemplo, el 69 por ciento del personal blanco son maestros en centros de cuidado infantil. En contraste, solo el 60 por ciento del personal afroamericano y el 50 por ciento del personal hispano son maestros en centros de cuidado infantil, según la CSCCE.  

"Debido a los bajos salarios, uno pensaría que estas personas no tienen la educación, pero ese no es el caso", dijo Williams. “Dos tercios de los trabajadores que trabajan en centros tienen una licenciatura o un título superior. Creo que ese es un excelente ejemplo de racismo y sexismo: son maestros que hacen este trabajo, pero se les paga salarios de pobreza ".

Según un informe del Tesoro de EE. UU. de septiembreDado que la gran mayoría de los trabajadores son mujeres y desproporcionadamente mujeres de color, es probable que el sector se beneficie de la discriminación existente en los mercados laborales. Esto no sugiere que los proveedores de cuidado infantil tengan la culpa, pero es una indicación de cuán insostenible es la economía de la industria, afirma el informe. 

En última instancia, dijo Williams, el racismo sistémico y la opresión de género "comprometen la educación temprana que reciben los niños y las familias". 

Entonces, ¿dónde se originó este racismo y sexismo sistémicos? 

“Históricamente, este ha sido trabajo de mujeres, con raíces impregnadas de esclavitud”, Dijo McMillian, miembro del Consejo de Primera Infancia de California. “Las mujeres afroamericanas y latinas se han limitado históricamente al trabajo doméstico, incluido el cuidado de los hijos de los ricos. Eso ha llevado a este campo. Es posible que la gente no quiera admitirlo. Pero ahí es donde radica parte del sesgo implícito, y es muy, muy real ".   

Las desigualdades en curso han resultado en una escasez de proveedores de cuidado infantil en toda la industria que empeoró durante la pandemia, cuando casi 4,000 cierres de cuidado infantil en todo el estado dejaron sin trabajo a miles de proveedores de ECE. Incluso cuando las instalaciones de cuidado infantil comenzaron a reabrirse lentamente, muchos miembros del personal y maestros no han regresado. 

"La pandemia fue el punto de ruptura", dijo McMillian.   

“El racismo sistémico impulsa la crisis del cuidado infantil al ser fundado como un servicio que se lleva a cabo sobre las espaldas de mujeres de color que reciben poca o ninguna paga”, dijo Ofelia Medina, estratega de políticas sénior de First 5 LA.   

Para McMillian, elevar el tema es el primer paso para eliminar el sesgo implícito. Llevó su caso a los legisladores en Sacramento.  

“Tuve que educar a los legisladores que yo era una mujer de negocios y no una niñera”, dijo. "Cuando comencé a hablar de mi negocio, llegó el respeto". 

First 5 LA ha trabajado durante mucho tiempo con los legisladores para abogar por tasas de reembolso más altas, un paso clave para reducir las desigualdades en el campo, así como para brindar otros apoyos para los proveedores de aprendizaje temprano. Este esfuerzo se hizo realidad en el presupuesto estatal de este año. 

Pero es necesario hacer más para combatir los prejuicios implícitos y el sexismo y racismo sistémicos en el campo. Y debe comenzar antes.  

Pregúntale a Eva Hoffman-Murry. 

Hoffman-Murry, una negra propietaria de Kiddie Kare, una empresa de cuidado infantil familiar con licencia en Bellflower, dijo que recientemente dos padres caucásicos revisaron sus instalaciones. Trajeron a sus dos hijos, una niña de 2 años y un niño de 4 años. 

"Hay actitudes sociales hacia el trabajo que lo hacen despreciado y racismo social que lo hace incómodo". , Stephanie Orozco, ex maestra de preescolar

Eva Hoffman-Murry

“La mamá era genial y el papá decía, 'mmm-hmm'. Los niños tomaron la mano del papá todo el tiempo ”, recordó Hoffman-Murry. “Cuando me agaché para saludar, la niña gritó. Como persona de color, se puede decir que no ha estado con gente negra ". 

 En ese momento, otro padre que no era Black entró, dijo 'Hola' y saludó con la mano.  

“Tanto el padre como los bebés saludaron con la mano”, recordó Hoffman-Murry. “La mamá dijo, 'Lo siento mucho. Acaban de despertar de una siesta. Dáme un respiro. Es la sociedad en la que vivimos ". 

Stephanie Orozco lo comprende.  

“Hay actitudes sociales hacia el trabajo que lo hacen poco apreciado y racismo social que lo hace incómodo”, dijo Orozco, ex maestra de preescolar.  

Orozco se unió recientemente a First 5 LA como oficial de programa en el equipo de ECE, donde espera elevar la experiencia del proveedor de ECE a través de la creación del equipo de un grupo asesor de proveedores y al convocar a proveedores locales para discutir temas de nivel básico. 

La franqueza y la honestidad, dijo, son los primeros pasos para abordar cuestiones como el racismo sistémico y el sexismo en el campo de la EPI.  

"Creo que comienza con todos los involucrados que analizan sus sesgos internos, sus políticas, la forma en que están creando escalas salariales y la demografía de las personas en el poder que toman decisiones que impactan a los trabajadores de cuidado infantil", dijo Orozco. . "Y cualquier persona que interactúe en el sistema de cuidado infantil debe examinar sus propias actitudes hacia el personal de cuidado infantil y el sistema en general". 




Recursos de informes anuales

Recursos de informes anuales

INFORME ANUAL PARA EL AF 2021-2022 DESCRIPCIÓN GENERAL Y PREGUNTAS FRECUENTES Introducción Esta página contiene recursos para ayudar a los concesionarios y contratistas de First 5 LA a completar la Encuesta de Informe Anual en línea. Para descargar un PDF de esta página web, haga clic aquí. ...

Detección temprana, mejores resultados: evaluación del desarrollo, derivación y kit de herramientas para centros de recursos familiares

Detección temprana, mejores resultados: evaluación del desarrollo, derivación y kit de herramientas para centros de recursos familiares

<< Volver a la página de inicio del kit de herramientas En este kit de herramientas de evaluación del desarrollo, remisión y extensión para los centros de recursos familiares, aprenderá las fases para implementar o refinar un enfoque de alta calidad para la evaluación del desarrollo, la extensión y la vinculación con los servicios....

Traducir