Las encuestas nacionales recientes reflejan la actitud positiva y la voluntad del público de destinar fondos públicos a la educación preescolar, lo que impulsa los esfuerzos de base para llevar una educación preescolar de calidad a todos los rincones del país.

Los resultados de la encuesta vienen inmediatamente después de la iniciativa “Preescolar para todos” del presidente Obama propuesta a principios de este año. La iniciativa mejoraría la calidad y ampliaría el acceso al preescolar, a través de una asociación con los 50 estados, al proporcionar a todos los niños de 4 años de ingresos bajos y moderados un preescolar de alta calidad, al tiempo que alentaría a los estados a brindar servicios a niños de 4 años adicionales. de familias de clase media.

Entre las encuestas más recientes:

  • La séptima encuesta anual Education Next, o EdNext, publicada en agosto por el Programa de Harvard sobre Política y Gobernanza Educativa, encontró por un margen del 60 al 27 por ciento que el público apoya que el gobierno pague la matrícula para los programas preescolares. los EdSiguiente Los resultados se basaron en una muestra estratificada representativa a nivel nacional de 1,138 adultos (de 18 años o más) y sobremuestras representativas de los siguientes subgrupos: maestros de escuelas públicas, padres de niños en edad escolar, afroamericanos e hispanos.
  • Más del 75 por ciento de los encuestados están a favor de un plan para utilizar fondos públicos para que el preescolar esté disponible para todos los niños de 4 años, según el Centro de Investigación de Asuntos Públicos de Associated Press-NORC: Actitudes de los padres sobre la calidad de la educación en los Estados Unidos . Esta reporte, también publicado en agosto, declaró que el 80 por ciento de los encuestados cree que los programas preescolares mejoran el rendimiento en años posteriores. Los resultados de Associated Press-NORC Center for Public Affairs Research se basan en una encuesta nacional de junio de 1,025 padres o tutores de niños que completaron el jardín de infantes hasta el grado 12 en el último año escolar.
  • La 45a encuesta anual PDK / Gallup sobre las actitudes del público hacia las escuelas públicas encontró que tres de cada cuatro estadounidenses creen que los programas preescolares para niños de hogares de bajos ingresos ayudarían a estos mismos niños a desempeñarse mejor en la escuela en su adolescencia, y casi dos de cada tres Los estadounidenses están dispuestos a apoyar estos programas con impuestos. El XNUMX% de los encuestados calificó la inversión en educación infantil como muy importante. El PDK / Gallup encuesta, publicado en agosto, se basa en una muestra representativa a nivel nacional de 1,001 adultos estadounidenses, incluida una submuestra de padres, que fueron entrevistados por teléfono en mayo.

Estas tres encuestas se producen inmediatamente después de la opinión pública del First Five Years Fund de julio encuesta, en el que los votantes de los Estados Unidos clasificaron la educación de la primera infancia como una “prioridad nacional importante”, solo superada por el aumento de empleos y el crecimiento económico.

“Las encuestas nos ayudarán en nuestros esfuerzos por educar a los responsables políticos. Demuestran que con un fuerte apoyo público de los votantes, los responsables de la formulación de políticas deben sentirse cómodos al votar por medidas que apoyan la educación preescolar ”, dijo James Lau, director de políticas de First 5 LA.

First 5 LA ha demostrado un compromiso duradero con la educación de la primera infancia de calidad mediante la financiación de servicios directos (p. Ej., Proporcionando financiación para casi 11,000 niños en edad preescolar cada año desde 2005 en el programa de Los Ángeles Universal Preschool o LAUP), inversiones para mejorar la fuerza laboral de educación temprana y asegurar que los programas preescolares sean de alta calidad. Solo en 2012-13, First 5 LA invirtió más de $ 64 millones en programas para garantizar que los niños pequeños del condado de Los Ángeles tengan una experiencia de educación temprana de calidad.

Los resultados positivos de estas encuestas con respecto a los programas preescolares también respaldaron creencias arraigadas en LAUP, que albergará la primera Cumbre de Nación Preescolar el 21 de octubre en Los Ángeles para colaborar con socios locales y nacionales. Esto irá acompañado de un sitio web de Preschool Nation que destacará los principales éxitos de las inversiones en la educación de la primera infancia, compartirá conocimientos, exhibirá actividades e influirá en los formuladores de políticas.

“Solo en California, hay cientos de miles de niños de 3 y 4 años que no asisten a programas preescolares de calidad, y aquí en el condado de Los Ángeles, más de 30,000 niños de 4 años no asisten al preescolar este año”, dijo Celia. C. Ayala, director ejecutivo de LAUP. “Esto está causando una desventaja para los niños que ingresan al jardín de infantes porque, como muestran los estudios, una vez que un niño comienza la escuela atrasado, es probable que se quede atrás durante toda su carrera académica. Esperamos que estas encuestas impulsen la acción en nuestra nación para reinvertir en el sistema de educación temprana de nuestro país porque todos los niños merecen una base sólida que los ayude a tener éxito en la escuela y en la vida ”.




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