First 5 LA quisiera felicitar al Best Start Grupo de trabajo de redacción de Metro LA para función de hoy en Hoy Los Ángeles, el periódico en español de LA Times.

Escrito originalmente por Agustín Durán, traducido y reimpreso con permiso.

Durante el proceso de aprender a escribir con el fin de identificar más claramente los problemas que vive la comunidad, un grupo de mujeres, todas inmigrantes con hijos, algunas madres solteras, y con el peso de los problemas sociales que hay en el sur de Los Ángeles. sobre sus hombros, encontraron su voz para poder hablar en contra de las cosas que los limitan, los afectan y les impiden avanzar.

Veronica Corona, madre de tres hijos, fue parte del taller de dos meses impartido por Best Start Metro LA hace unas semanas.

Siempre se ha preocupado por la educación de los jóvenes, pero no sabía qué hacer para ayudar a los niños que en ocasiones se encuentran en los aliados de la Avenida San Pedro y que, en muchos casos, terminan abandonando la escuela. .

Gracias al taller, Corona terminó su primer cuento, en el que retrató el problema de la educación en su área. También se armó de valor para preguntarle a las autoridades escolares una, dos, tres veces, hasta que le dieran una respuesta; buscó en Internet y pudo aprender a descargar información de la página web del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD).

La idea es unir a la gente desde
un área para que puedan compartir sus ideas entre sí y crear un
visión de una mejor comunidad para familias con niños menores de 5 años.
-Fabiola Montiel, oficial de comunicaciones de Best Start Metro LA

Desafortunadamente, a través de su investigación, descubrió que las seis escuelas con las tasas más altas de deserción escolar se encuentran en el sur de Los Ángeles, donde ha vivido durante dos años.

Además, ya no culpa a los jóvenes por no querer continuar sus estudios; culpa a los padres y al sistema.

Corona confirmó que, en materia de educación, las personas con más poder son los padres; pero este poder no se usa si no participan en las escuelas.

En la clase final, Corona no pudo aguantar, y simplemente se disculpó mientras compartía sus desafíos y discutía parte de la historia del problema en relación con la juventud.

 “Lloro porque hay tantas historias desconocidas y tantos futuros que podrían cambiarse, pero no se hace lo suficiente para ayudar a estos jóvenes”, dijo Corona, oriunda de Guanajuato, México.

En esta última reunión, los participantes trajeron el borrador final de las historias que escribieron en base a los problemas que más les preocupan en la comunidad. Con la ayuda de su maestra Eileen Truax, periodista y escritora, las mujeres hablaron de violencia doméstica, abuso sexual, educación y pandillas, entre otros temas.

Truax los escuchó; les hizo sugerencias y compartió con ellos algunas de las técnicas para narrar y escribir para un periódico, como dónde encontrar la información y cómo expresarla de una manera más fácil y efectiva.

Incluso hubo un momento en que el taller se convirtió en una especie de terapia para las participantes, ya que de alguna manera, las mujeres parecieron encontrar el valor para hablar de cosas de las que nunca antes se habían atrevido a hablar.

Truax enfatizó el nivel de compromiso del grupo y la actitud de las mujeres de querer progresar y cambiar, no solo para sus familias sino para toda la comunidad.

“Estamos hablando de mujeres que son madres de niños pequeños, ¡una de ellas tiene cinco hijos! Vienen de entornos que no siempre han sido los mejores para su desarrollo personal y viven en condiciones que no les facilitan dedicar su tiempo al voluntariado. Y lo hacen de todos modos; se comprometen, se estiran, dan lo mejor de sí mismos. Muchos de ellos nunca habían escrito nada. Muchos de ellos no están acostumbrados a leer. Pero lo hicieron, superaron su miedo y convirtieron su experiencia de voluntariado comunitario en una experiencia de crecimiento personal ”.

El docente agregó que en general la gente piensa que las soluciones a los problemas de la comunidad están en los políticos o en los líderes de las organizaciones. Sin embargo, se asegura de que los participantes del programa demuestren que el poder está en manos de la gente. 

“Somos [todos] capaces de identificar temas urgentes, hablar con nuestros vecinos, investigar, hacer preguntas, sugerir alternativas. Si todos nos involucráramos como lo hicieron estas mujeres durante estos dos meses, tendríamos un futuro mejor a nuestro alcance ”, enfatizó Truax. 

Fabiola Montiel, representante del programa Best Start de First 5 LA, dijo que uno de los objetivos del taller es brindarles a los líderes comunitarios las herramientas que necesitan para identificar los problemas en el área.

“La idea es reunir a las personas de un área para que puedan compartir sus ideas entre sí y crear una visión de una mejor comunidad para las familias con niños menores de 5 años”, dijo Montiel.

Los artículos escritos por los participantes serán impresos para su distribución a los cerca de 500 miembros que actualmente conforman los seis Grupos de Liderazgo Vecinal organizados y apoyados por Best Start Metro LA.

 

Geodeowon Nagash fue el único hombre que participó en el programa.

 

TEMAS DE LOS PARTICIPANTES

Laura Padrón: Migración y separación familiar

Luz Hernandez: Violencia doméstica

Maribel Cepeda: Madres que trabajan

Rosalba Naranjo: Participación de los padres en la escuela

Veronica Corona: Jóvenes que abandonan la escuela

Zitlali Rosado: Madres que no trabajan

Elba Bran: Seguridad alrededor de las escuelas

Madelou González: Cuidado de niños por miembros de la familia

Norma Pimentel: Dispensarios de marihuana

Geodeowon Nagash: Basura y graffiti en Richardson Park

ilda acateco: Falta de respeto por las reglas de tránsito "

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