Lo Que los Niños y Niñas Han Aprendido Durante la Pandemia de COVID-19


¿Qué tan importante es que durante la pandemia su hijo lea antes de lo planeado o que su hija juegue soccer? ¿O que toquen el violín? Después de meses siguiendo la regulación de permanecer en casa y con la menos que ideal enseñanza en casa, muchos papás y mamás nos preocupamos por estarle fallando a nuestros hijos. Sin embargo, si COVID-19 nos ha dado algo es la maravillosa oportunidad de evaluar nuestras prioridades, incluyendo nuestra forma de ser padres y madres, y enfocarnos en las formas más valiosas de influir y enriquecer las vidas de nuestros hijos: 

  • Nuestro amor. Los estudios muestran que el amor de los padres y madres ayuda verdaderamente al crecimiento cerebral infantil. Además, forma la autoestima y en general, mejora la salud de los niños y niñas.
  • Nuestra presencia. Durante estos tiempos difíciles -o traumáticos, para algunos- muchos nos hemos esforzado para estar más presentes, tanto emocional como físicamente, con nuestros hijos. No es fácil. Sin embargo, esas actividades familiares con nuestros hijos durante la cuarentena han servido para que los niños sepan que son importantes, aún durante los tiempos difíciles.   
  • Nuestros hábitos. ¿Habla usted gentilmente con los desconocidos? ¿Cocina alimentos bien balanceados? ¿Se ríe de sus errores? Ciertos hábitos que a usted le parecen básicos, como meditar, rezar o cuidarse cuando se enferma, son “momentos de enseñanza sin palabras” para sus hijos. La forma positiva como usted enfrenta la inestabilidad, la recesión económica y otros retos de COVD-19 está modelando la conducta y las actitudes que su hijo o hija repetirá el resto de su vida.   
  • Nuestras tradiciones. Ya sea que esté cantando canciones folklóricas o siguiendo un baile tradicional en la boda por Zoom de su prima, el celebrar su cultura y herencia ayuda a que su hijo o hija se conecte a algo más grande que nosotros mismos. (Además, ¡cantar en cualquier lenguaje desarrolla habilidades de alfabetización temprana!) Por otra parte, cada familia tiene importantes tradiciones que les son propias, como el compartir forma habilidades tempranas de alfabetización, transmitir el amor por la música, por los libros y por pasatiempos que los padres disfrutan. (Además, usted tiene el privilegio de crear cualquier nueva tradición que quiera. ¿Qué tal empezar los martes de cosquillas?)   
  • Nuestros valores. ¿Es su hijo honesto? ¿Es su hija tolerante? ¿Son resilientes? Muchos expertos creen que la educación del carácter es mucho más importante inclusive que la educación escolar. Ciertos estudios recientes sugieren que la autocompasión, es clave para el éxito en la vida, inclusive más que la autoestima. Hable de los valores que tiene su familia y trabajen juntos para ejercerlos en la vida diaria.

Y también debes mientras el debate continúa sobre cuando se deben abrir las escuelas K-12 (siendo el más reciente el de la Academia de Pediatría del Sur de California diciendo que los beneficios de la escuela en persona superan los riesgos de COVID-19) muchos lugares de educación temprana permanecen abiertos. Los estudios han demostrado que las tasas de transmisión de COVID-19 son bajas en las guarderías cuando se siguen los lineamientos estatales, lo que significa que la educación en persona es algo que quizá usted quiera pensar para su hijo o hija en edad preescolar. Para más información sobre el cuidado temprano y los lineamientos de seguridad en la educación, incluyendo cómo acceder a guarderías, visite el sitio de Internet del Equipo de Respuesta de COVID-19 para la Educación Temprana Infantil del Condado de LA, en: childcareheroes.org.

Así que, tómese un descanso. Usted lo tiene todo bajo control con solo ser usted mismo o misma. Y hay muchas evidencias de que ser un padre o madre “suficientemente bueno” es la mejor forma para ser padres.  

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