Serie de autismo: autismo en comunidades de bajos ingresos
Para muchas familias del condado de Los Ángeles, pagar el alquiler y tener comida en la mesa es suficiente para generar estrés y tensión significativos. Ahora imagine lo que puede suceder cuando una familia con problemas tiene un hijo con autismo. Sin una intervención temprana y apoyo externo, el autismo puede desgarrar a una familia y dejar al niño autista con problemas de comportamiento debilitantes, arruinando las posibilidades de independencia adulta.
Muchas familias de bajos ingresos con niños autistas no saben qué es el autismo o cómo acceder a los servicios para ayudar a sus hijos autistas. A veces, los padres se avergüenzan del comportamiento de sus hijos y tratan de manejarlo por sí mismos. Cuando se trata de acceder a los servicios, existen disparidades documentadas para los niños afroamericanos, latinos y asiáticos de las islas del Pacífico, por lo que los niños autistas en estas comunidades probablemente enfrentarán los escenarios más difíciles.
Afortunadamente, existe un esfuerzo de base creciente para ayudar a las familias de minorías de bajos ingresos con niños con autismo conectándolos con servicios y educándolos sobre sus derechos. First 5 LA asistió recientemente a una conferencia de día completo celebrada por el Red de necesidades especiales (SNN), una organización comunitaria fundada para responder a las necesidades de familias de bajos ingresos afectadas por el autismo y otras discapacidades del desarrollo. Este segundo evento anual, Herramientas para la transformación: fomento de la confianza y la capacidad, se llevó a cabo para ayudar a informar a los padres sobre los recursos gratuitos y sin costo disponibles para ellos, y cómo acceder a esos recursos.
En el evento, First 5 LA entrevistó a Areva Martin, cofundadora y presidenta de SNN sobre el autismo en las comunidades marginadas de Los Ángeles y lo que SNN hace para ayudar. Haga clic a continuación para escuchar sus comentarios.
También habló en la conferencia BJ Freeman, profesor emérita de Psicología Médica en la Facultad de Medicina de UCLA, y fundador y ex director de la Clínica de Evaluación de Autismo de UCLA. Freeman habló sobre el análisis conductual aplicado y la importancia de la detección temprana. Haga clic a continuación para escuchar sus comentarios sobre el aumento en el diagnóstico de niños con autismo y su llamado a los distritos escolares para apoyar mejor las necesidades de los niños autistas.
Para muchos en la educación temprana, el diagnóstico de autismo se considera responsabilidad del pediatra. Sin embargo, en muchas comunidades de bajos ingresos, las visitas individuales con los pediatras son muy breves. A menudo, los maneja una enfermera especializada, lo que puede llevar a perder la oportunidad de realizar un diagnóstico. Si un padre o proveedor nota anomalías de comportamiento en un niño, se recomienda que la familia llame al centro regional local para un diagnóstico de detección del desarrollo gratuito.
